STEM「專才」透過志願機構入校執教 校長:師生雙贏

政府着力推動的STEM(科學、科技、工程和數學)教育,2015年首次在施政報告出現,不少學校由老師兼教、外出參觀、考察探討相關課程;而志願機構Teach4HK(良師香港)則與學校合作,幫助有科研背景的人才走入學界、成為教師,希望他們帶領對STEM感興趣的學生走得更遠。

參與協作計劃的校長認為,專才到校、師生雙贏,因為有科研背景的人的相關經驗有助學生、支援教學;原有的老師有更多時間寫課程,規劃好課堂的安排。

詳情請看:這裡

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